Aktualności

      • Światowy Dzień bez Tytoniu 2019 „Tytoń i zdrowie płuc”
        • Światowy Dzień bez Tytoniu 2019 „Tytoń i zdrowie płuc”

        •  

          Tematem Światowego Dnia Bez Tytoniu 2019 jest „Tytoń i zdrowie płuc” Kampania zwiększa świadomość na temat negatywnego wpływu tytoniu na zdrowie płuc ludzi, od raka po przewlekłe choroby układu oddechowego, podstawową rolę, jaką odgrywają płuca dla zdrowia i dobrego samopoczucia wszystkich ludzi. Kampania służy również jako wezwanie do działania, opowiadając się za skuteczną polityką ograniczenia konsumpcji tytoniu i angażowania interesariuszy z wielu sektorów w walkę o kontrolę tytoniu.

          Jak tytoń zagraża zdrowiu płuc ludzi

          Rak płuc. Palenie tytoniu jest główną przyczyną raka płuc, odpowiedzialną za ponad dwie trzecie zgonów z powodu raka płuc na całym świecie. Drugie narażenie na dym w domu lub w miejscu pracy zwiększa ryzyko raka płuc. Rzucenie palenia może zmniejszyć ryzyko zachorowania na raka płuc, po 10 latach rzucania palenia ryzyko raka płuc spada o około połowę w porównaniu z paleniem.

          Przewlekła choroba układu oddechowego. Palenie tytoniu jest główną przyczyną przewlekłej obturacyjnej choroby płuc (POChP), stanu, w którym gromadzenie się śluzu wypełnionego ropą w płucach powoduje bolesny kaszel i bolesne trudności w oddychaniu. Ryzyko rozwoju POChP jest szczególnie wysokie wśród osób, które zaczynają palić w młodym wieku, ponieważ dym tytoniowy znacznie spowalnia rozwój płuc. Tytoń zaostrza również astmę, która ogranicza aktywność i przyczynia się do niepełnosprawności. Wczesne zaprzestanie palenia jest najskuteczniejszym sposobem na spowolnienie postępu POChP i poprawę objawów astmy.

          Przez całe życie. Niemowlęta narażone wewnątrzmacicznie na toksyny dymu tytoniowego, poprzez palenie przez matkę lub narażenie matki na bierne palenie, często doświadczają zmniejszonego wzrostu i funkcji płuc. Małe dzieci narażone na bierne palenie są narażone na ryzyko wystąpienia i zaostrzenia astmy, zapalenia płuc i zapalenia oskrzeli oraz częstych infekcji dolnych dróg oddechowych.

          Na całym świecie szacuje się, że 165 000 dzieci umiera przed 5 rokiem życia z powodu infekcji dolnych dróg oddechowych spowodowanych biernym paleniem. Ci, którzy żyją w dorosłości, nadal cierpią na konsekwencje zdrowotne narażenia na dym z drugiej ręki, ponieważ częste infekcje dolnych dróg oddechowych we wczesnym dzieciństwie znacznie zwiększają ryzyko rozwoju POChP w wieku dorosłym.

          Gruźlica. Gruźlica (TB) uszkadza płuca i zmniejsza czynność płuc, co dodatkowo pogarsza palenie tytoniu. Składniki chemiczne dymu tytoniowego mogą wywoływać utajone infekcje gruźlicy, na które zaraża się około jednej czwartej wszystkich ludzi. Aktywna gruźlica, połączona ze szkodliwym wpływem palenia tytoniu na zdrowie płuc, znacznie zwiększa ryzyko niepełnosprawności i śmierci z powodu niewydolności oddechowej.

          Zanieczyszczenie powietrza. Dym tytoniowy jest bardzo niebezpieczną formą zanieczyszczenia powietrza w pomieszczeniach: zawiera ponad 7 000 chemikaliów, z których 69 powoduje raka. Chociaż dym może być niewidoczny i bezwonny, może pozostawać w powietrzu przez pięć godzin, narażając narażonych na ryzyko raka płuc, przewlekłe choroby układu oddechowego i zmniejszoną czynność płuc.


          Najskuteczniejszym środkiem poprawy zdrowia płuc jest ograniczenie używania tytoniu i narażenia na dym z drugiej ręki. Jednak wiedza wielu grup społeczeństwa, a zwłaszcza palaczy, na temat wpływu na zdrowie płuc ludzi z palenia tytoniu i narażenia na dym z drugiej ręki jest niska w niektórych krajach. Pomimo mocnych dowodów na szkodliwość tytoniu dla zdrowia płuc, potencjał kontroli tytoniu w poprawie zdrowia płuc pozostaje niedoceniany.

          Rodzice i inni członkowie społeczności powinni również podejmować środki w celu promowania własnego zdrowia i zdrowia swoich dzieci, chroniąc je przed szkodami spowodowanymi przez tytoń.

      • 22 kwietnia - Dzień Ziemi
        • 22 kwietnia - Dzień Ziemi

        • Dzień Ziemi to święto obchodzone co roku 22 kwietnia. W naszej szkole obchody tego święta odbyły się 9 maja. Dzień ten przypominał o problemach ekologicznych i ochrony środowiska oraz szczególnie podkreślił konieczność dbania o naszą planetę ponieważ każdy z nas jest mieszkańcem tej planety, dlatego każdy z nas powinien czuć się odpowiedzialny za jej stan. Nasze życie jest od niej uzależnione- Ziemia nas żywi oraz stanowi istotę naszej egzystencji. Z tego powodu musimy o nią dbać, nie tylko 22 kwietnia, ale w każdy dzień. Podczas obchodów Dnia Ziemi uczniowie klasy VII i VIII przygotowali krótki apel o tematyce ekologicznej, który zwracał uwagę na problemy, z jakimi zmaga się nasza planeta. Uczniowie przypomnieli młodszym kolegom i koleżankom jak należy dbać o naszą planetę.

          Rozstrzygnięty został również konkurs na Eko-klasę roku, którą została klasa VII. Uczniom tej klasy serdecznie gratulujemy, a pozostałym klasom dziękujemy za wzięcie udziału w konkursie.

          Opracowała:

          Kamila Żółtyszek

        • Publikacja sprawozdania finansowego za 2018 rok

        • Zgodnie z § 34 ust. 9 Rozporządzenia Ministra Rozwoju i Finansów z dnia 13 września  2017 r. w sprawie rachunkowości oraz planów kont dla budżetu państwa, budżetów jednostek samorządu terytorialnego, jednostek budżetowych, samorządowych zakładów budżetowych, państwowych funduszy celowych oraz państwowych jednostek budżetowych mających siedzibę poza granicami Rzeczypospolitej Polskiej, sprawozdanie finansowe - BILANS jednostki Szkoły Podstawowej w Wyszynie sporządzony na dzień 2018-12-31, wraz z załącznikami, został opublikowany w Biuletynie Informacji Publicznej Urzędu Gminy Władysławów: http://www.wladyslawow.bip.net.pl/?a=70

           

      • Witaj Maj, 3 Maj!
        • Witaj Maj, 3 Maj!

        • W dniu 08.05.2019 r. w naszej szkole odbył się apel z okazji 228 rocznicy uchwalenia Konstytucji 3 Maja. Apel przygotowały dzieci z klas IV oraz Vb pod opieką wychowawców. Uczniowie wspominali wydarzenia, które miały miejsce w 1791 r. Schyłek XVIII wieku był bardzo ciężkim okresem życia dla naszych przodków, ze względu na czas rozbiorów i walki o istnienie naszej Ojczyzny. Konstytucja 3 Maja dawała nadzieję na lepsze jutro, o czym przypomniały nam teksty recytowanych wierszy i śpiewanych piosenek. Słowa Pani dyrektor Małgorzaty Klimaszewskiej również zachęciły wszystkich do chwili refleksji nad tym, czym jest wolność, ojczyzna i patriotyzm. Warto wracać do tych wydarzeń i prawdę o nich przekazywać kolejnym pokoleniom, aby wspomnienia tych ważnych chwil nigdy nie zniknęły z pamięci Polaków.

      • Światowy Dzień Ziemi oczami przedszkolaków
        • Światowy Dzień Ziemi oczami przedszkolaków

        • Światowy Dzień Ziemi to największe i najbardziej popularne święto ekologiczne. Jego celem jest promowanie proekologicznych postaw w społeczeństwie. Z tej okazji 30 kwietnia zorganizowałyśmy dla przedszkolaków z grupy Sówek i Biedronek wiele atrakcji. Podczas zajęć dzieci dowiedziały się jakie niebezpieczeństwo grozi środowisku naturalnemu ze strony człowieka, zapoznały się z pojęciem „recyklingu" i istotą segregowania śmieci.                                                                                                                                                                  Tego dnia przedszkolaki przyszły do przedszkola ubrane na zielono. Podczas realizacji zajęć czytaliśmy edukacyjne wierszyki, rozwiązywaliśmy quiz i zagadki ekologiczne. Miały one na celu usystemowanie wiedzy dzieci na temat ekologii, a w szczególności o tym jak same mogą zadbać o naszą planetę.  Zwieńczeniem dnia Ziemi w przedszkolu było segregowanie śmieci, gdyż świadomość ekologiczną warto wyrabiać u dzieci już od najmłodszych lat w myśl zasady „czym skorupka za młodu nasiąknie…”. Przedszkolakom szczególnie do gustu przypadł pomysł malowania kwiecistej łąki na folii malarskiej. Następnie z transparentami promującymi postawy proekologiczne grupy udały się na przemarsz ulicami wokół przedszkola. W nagrodę za właściwą postawę dzieci otrzymały dyplom ekologa.  

           

          Opracowały:

          Iwona Rusin

          Sylwia Malesza-Gumienna

           

      • Bieg po zdrowie
        • Bieg po zdrowie

        • Uczniowie klasy czwartej biorą udział w programie ,,Bieg po zdrowie". Główne cele programu:

          - opóźnienie i zapobieganie inicjacji tytoniowej wśród dzieci i młodzieży,

          - pokazanie atrakcyjności życia w środowisku wolnym od dymu tytoniowego,

          - zwiększanie wiedzy i umiejętności uczniów na temat zdrowia w kontekście szkodliwości palenia papierosów i

          e-papierosów.

          Zajęcia w programie „Bieg po zdrowie” realizowane są za pomocą bardzo zróżnicowanych metod aktywizujących, które dostosowano do wieku odbiorców. Podstawą zajęć jest stymulowanie kreatywności i aktywności dzieci. Do programu przygotowano atrakcyjne, bogato ilustrowane materiały: podręcznik dla nauczyciela, zeszyt ćwiczeń dla ucznia, plakaty, oraz ulotkę informacyjną dla rodzic

          Podczas zajęć dzieci będą:- dyskutować,- wymieniać doświadczenia, spostrzeżenia, refleksje i pomysły,- przeprowadzać wywiady z osobami niepalącymi,- liczyć koszty palenia papierosów,- pracować w grupach przy tworzeniu antyreklamy dla papierosów,- tworzyć komiks z bohaterami programu.

          Nagrane zostały również filmy edukacyjne z udziałem psychologów oraz autorów programu. Pierwszy cykl to trening umiejętności wychowawczych zaprezentowanych przez Panią Dominikę Ambroziewicz-Wnuk, psychologa z Centrum Busola. W cyklu pt. „Dlaczego warto budować i dbać o poprawną komunikację z dzieckiem?” udział wzięła Pani Patrycja Szeląg-Jarosz – psycholog z Centrum Busola. Film z udziałem autorów programu - Panią Kamillą Bargiel-Matusiewicz i Panem Rafałem Dziurlą poświęcony został założeniom programu antytytoniowej edukacji zdrowotnej pt. „Bieg po zdrowie”.

          Filmy umożliwiają:- szybkie i łatwe zapoznanie się z programem,- poznanie kluczowych wskazówek dotyczących wychowywania dzieci,- poznanie sposobów komunikowania się z dzieckiem,- poznanie sposobów radzenia sobie z uzależnieniami dzieci,- skłonienie do refleksji i przemyśleń.

          Nagrania są dostępne dla wszystkich na kanale youtube Głównego Inspektoratu Sanitarnego - youtube. Informacje o nowościach będą pojawiać się na facebooku GIS-u oraz WSSE w Poznaniu.

        • WIELKANOC 2019

        • Zdrowych, pogodnych Świąt Wielkanocnych,

                      pełnych wiary, nadziei i miłości.

                   Radosnego, wiosennego nastroju,

                serdecznych spotkań w gronie rodziny

              i wśród przyjaciół  oraz wesołego Alleluja

                                                          życzą

               Dyrekcja, Pracownicy oraz Uczniowie

                 Szkoły Podstawowej w Wyszynie

      • Wielkanocne warsztaty z rodzicami
        • Wielkanocne warsztaty z rodzicami

        • Gdy wiosna zagościła w naszym przedszkolu, zaczął się czas świątecznych przygotowań. Właśnie z tej okazji 12 kwietnia 2019 roku w grupie „Biedronek” odbyły się warsztaty wielkanocne połączone z zajęciami otwartymi dla rodziców. Dzieci podczas zajęć miały do wykonania przeróżne zadania, do których włączyliśmy również rodziców. Przedszkolaki starały się jak najlepiej zaprezentować swoją wiedzę i umiejętności. Po zajęciach nasze biedroneczki wraz z mamami, ciocią i babcią wykonały piękne wielkanocne dekoracje. W miłej atmosferze, wśród utalentowanych gości, pomysłów było bardzo wiele. Wszyscy pracowali z ogromnym zapałem, ale był też i czas na miłe pogawędki i słodki poczęstunek. Wszystkim gościom  obecnym na warsztatach dziękujemy za wspólnie spędzony czas. Bardzo cieszymy się, że mamy tak uzdolnionych i chętnych do współpracy rodziców.

          Opracowała:

          Iwona Rusin 

      • Pierwszy dzwonek
        • Pierwszy dzwonek

        • Program edukacyjny opracowany w ramach Ogólnopolskiej Kampanii Profilaktyki Zakażeń Meningokokowych „Nie! Dla meningokoków”. Program przedstawia czym jest Inwazyjna Choroba Meningokokowa, co to są meningokoki, jak dochodzi do zakażenia i kto jest na nie narażony.
          Zapoznaje z przebiegiem zakażenia i jego najczęstszymi objawami oraz leczeniem i zapobieganiem (profilaktyka swoista – szczepienia ; profilaktyka nieswoista- higieniczne zachowania).

          Cele:
          uświadomienie uczniom, czym są meningokoki, jakie niosą ze sobą zagrożenia,
          pokazanie dróg zakażenia meningokokami,
          kształtowanie postaw i właściwych zachowań w grupie, dzięki którym można uniknąć zakażenia meningokokami (profilaktyka),
          uświadomienie uczniom i rodzicom, jak ważne jest szczepienie,
          utrwalenie podstawowych zachowań profilaktycznych,
          aktywizowanie do działań uświadamiania kolegów i koleżanek, przestrzeganie zasad higieny,
          dotarcie do rodziców i nauczycieli – osoby decydujące o szczepieniach.
          W naszej szkole programem zostali objęci uczniowie IV klasy.

           

          Opracowała:

          Jolanta Prusinowska

      • Światowy Dzień Zdrowia
        • Światowy Dzień Zdrowia

        • Światowy Dzień Zdrowia obchodzony co roku 7 kwietnia, w rocznicę powstania Światowej Organizacji Zdrowia daje nam unikalną możliwość mobilizacji działań poświęconych konkretnym zagadnieniom i problemom zdrowotnym, ważnym dla ludzi na całym świecie.
          W 2019 r. będzie przebiegał, podobnie jak w roku ubiegłym, pod hasłem „Zdrowie dla wszystkich”. Tematem przewodnim jest powszechna opieka medyczna. Miliony ludzi wciąż nie mają do niej dostępu albo muszą wybierać pomiędzy opieką medyczną a jedzeniem, ubraniem czy mieszkaniem. Światowy Dzień Zdrowia jest okazją do przypomnienia światowym liderom, że każdy powinien mieć dostęp do opieki zdrowotnej, gdy jej potrzebuje. Dostęp do opieki medycznej jest prawem człowieka.

          W naszej szkole Światowy Dzień Zdrowia obchodziliśmy także pod hasłem ,,Drugie śniadanie daje moc"

           

          Opracowała:

          Jolanta Prusinowska

      • Dzień Marchewki w przedszkolu
        • Dzień Marchewki w przedszkolu

        • Dnia 4 kwietnia przedszkolaki ze Szkoły Podstawowej w Wyszynie obchodziły „Dzień Marchewki”. Tego dnia przyszły ubrane na pomarańczowo. Dzieci poznały krótką historię pochodzenia tego warzywa. Celem naszych działań było podkreślenie walorów odżywczych, smakowych i zdrowotnych marchewki. Zabawa rozpoczęła się od wspólnego śpiewania piosenki „Marchewka”. Później były wiersze, tańce, zabawy ruchowe oraz konkurs plastyczny. Jak przystało na dzień marchewkowy, nie mogło zabraknąć degustacji marchewki oraz soku marchwiowo- jabłkowego. Po takiej dawce witamin zapewne wszystkie przedszkolaki będą zdrowe i uśmiechnięte. Na koniec nasze przedszkolaki otrzymały kolorowe medale.                    

          Opracowała:

          Iwona Rusin

        • Filharmonia Pomysłów po raz kolejny zagrała w naszej szkole

        • W dniu 29.03.2019 r. po raz kolejny zagościła u nas Filharminia Pomysłów, tym razem z przedstawieniem pt. "Ulica Sonika Saksofonika". Audycja bardzo podobała się naszym przedszkolakom oraz uczniom szkoły. Dzieci miały okazję poznać instrument jakim jest saksofon oraz świetnie zabawić się i tańczyc przy rytmach muzki jazzowej i nie tylko.  

      • Wiosno, na zdrowie!
        • Wiosno, na zdrowie!

        • 21 marca to kolejna wyjątkowa data w kalendarzu roku szkolnego. Uczniowie Szkoły Podstawowej w Wyszynie czekali na ten dzień z niecierpliwością, bo wiedzą, że w tradycji szkoły Pierwszy Dzień Wiosny obchodzi się        w niecodzienny sposób. Wiosnę przywitaliśmy kolorowo, wesoło i bardzo zdrowo. Ruch to zdrowie! Wobec tego aktywnie spędziliśmy ten dzień. Klasy 1-3 pokonywały tor przeszkód, natomiast klasy 4-8 zmierzyły się grając       w piłkę ręczną. Rywalizacji towarzyszyły spore emocje i świetna zabawa. Tego dnia nie zabrakło wiosennych przekąsek. Sale lekcyjne wypełniły się stanowiskami ze zdrową żywnością. Uczniowie przygotowywali zdrowe, wiosenne przekąski. Były koktajle owocowe, sałatki, kanapki oraz szaszłyki owocowe. Miłym akcentem były również wiosenne stroje uczniów, które wprowadziły Wiosnę w mury naszej szkoły. Przygotowane stroje były bardzo pomysłowe, często własnoręcznie wykonane i oryginalne. Pierwszy Dzień Wiosny przywitaliśmy kolorowo, smacznie i bardzo zdrowo!

           

          Opracowała:

          Olga Maciaszek

      • Kolorowy dzień w przedszkolu
        • Kolorowy dzień w przedszkolu

        • W czwartek, 21 marca przedszkolaki z naszej szkoły świętowały I Dzień Wiosny. Aby podkreślić charakter tego dnia, wszystkie dzieci przyszły ubrane na kolorowo. Uroczystość powitania wiosny dzieci rozpoczęły od przygotowania kolorowych kwiatów oraz Marzanny. Najbardziej oczekiwaną atrakcją było wyjście na spacer, podczas którego pożegnaliśmy zimę i powitaliśmy wiosnę. Dzieci radośnie maszerowały w wiosennym pochodzie, wymachując kwiatami, śpiewając piosenki oraz grając na instrumentach muzycznych. Nasi młodzi ekolodzy doskonale wiedzą, że nie należy palić Marzanny, dlatego wyrzuciły ją do kontenera na śmieci. Jesteśmy przekonani, że dzięki staraniom przedszkolaków wiosna zawita do nas na dobre.

          Opracowała:

          Iwona Rusin

      • Seans filmowy dla młodszych i starszych
        • Seans filmowy dla młodszych i starszych

        • Szkoła to nie tylko miejsce, w którym odbywają się lekcje. Przekonali się o tym uczniowie naszej szkoły, którzy spotkali się na wspólnym oglądaniu filmów. Wieczorny seans dla klas 4-6 odbył się w poniedziałek 18.03.2019r., podczas którego uczniowie obejrzeli film pt. „Cuda z nieba”. Natomiast dla klas 7-8 seans odbył się w czwartek 21.03.2019r., oglądając film pt. „Bez mojej zgody”. Młodzi kinomani w jednej z sal lekcyjnych rozłożyli materace oraz przyniesione  koce i poduszki. Ten wspólny czas umiliły uczniom przyniesione przekąski oraz smakowita pizza.

          Wieczorny seans wzbudził ogromne zainteresowanie uczniów szkoły, którzy bardzo licznie przybyli na wspólne oglądanie filmów. Doskonale się bawili, spędzając wspólnie miło czas.

           

          Opracowała:

          Olga Maciaszek

      • Wycieczka do Kłodawy
        • Wycieczka do Kłodawy

        • W środę, 13 marca klasy: IV, Va oraz Vb wraz z opiekunami uczestniczyły w wycieczce do Kopalni Soli               w Kłodawie. 

          Na wstępie wszyscy udali się po specjalne kaski, które miały chronić głowy przed ewentualnymi zagrożeniami. Zwiedzanie podziemnej trasy turystycznej zaczęło się od zjazdu windą na poziom 600 metrów pod powierzchnię ziemi z prędkością… 6m/s! Pan przewodnik powiedział, że są dwie możliwości żeby przeżyć podróż windą: „albo po cichu się modlić lub głośno śpiewać”.  Uczniowie wybrali opcje głośnego śpiewania, ale po pewnym czasie zaczęli krzyczeć. Podczas zjeżdżania pod ziemię wszystkim zatkały się uszy z powodu nagłej zmiany ciśnienia. Podczas dalszego zwiedzania uczniowie poznali sposoby wydobywania soli. Chodzili długimi korytarzami z soli, która może być  biała, różowa, pomarańczowa, niebieska, zielona, fioletowa. Zwiedzili kapliczkę św. Kingi – patronki górników, zobaczyli wiele figur z soli np. figurkę Skarbnika. Pan przewodnik opowiadał wiele ciekawych legend związanych z kopalnią. 

          Wycieczka do Kopalni Soli była pouczająca i dostarczyła nam niezapomniane przeżycia. Dowiedzieliśmy się wiele o ciężkiej i niebezpiecznej pracy górnika, a na koniec każdy otrzymał bryłkę soli oraz kilogram soli spożywczej. Był także czas na kupienie pamiątek z tego miejsca. 

          Opracowała:

          Elżbieta Jaśniewska