Dzień Mamy jest jednym z najpiękniejszych świąt w roku, pełnym miłych życzeń i kwiatów, będących wyrazem miłości i szacunku dla kochanych mam. Uczniowie klasy III także postanowili w szczególny sposób uczcić to święto, dlatego też 26 maja wszystkie dzieci wykonały dla swoich mam prace plastyczne. Dodatkowym zadaniem wszystkich uczniów była pomoc w obowiązkach domowych. Wszystkim mamom życzymy dużo uśmiechu i cierpliwości na co dzień. Opracowała Wioleta Janaszczyk, wychowawca klasy III
Harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych
na rok szkolny 2020/2021
Ogłaszamy harmonogram rekrutacji do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021, w tym terminy postępowania rekrutacyjnego, składania dokumentów do klas I szkół ponadpodstawowych i klas wstępnych szkół ponadpodstawowych.
Ustalony przez Ministra Edukacji Narodowej harmonogram postępowania rekrutacyjnego do szkół dla młodzieży dostosowany został do zmienionego terminu przeprowadzanych egzaminów ósmoklasisty, w tym terminu wydania zaświadczenia o wyniku tego egzaminu przez okręgowe komisje egzaminacyjne.
Wnioski o przyjęcie do szkół ponadpodstawowych
Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej wraz z dokumentami będzie można składać w dwóch etapach:
Od 15 do 22 czerwca br. będzie można składać wnioski do szkoły ponadpodstawowej dwujęzycznej, oddziału dwujęzycznego, oddziału międzynarodowego, oddziału przygotowania wojskowego w szkole ponadpodstawowej, oddziałów wymagających od kandydatów szczególnych indywidualnych predyspozycji, a także szkół i oddziałów prowadzących szkolenie sportowe w szkołach ponadpodstawowych.
Terminy uzupełnienia wniosków
Wniosek o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej należy uzupełnić:
Ogłoszenie list kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych
Listy kandydatów zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych ogłoszone zostaną 12 sierpnia 2020 r.
W okresie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty wniosek o przyjęcie do szkoły,
w tym wymagane załączniki mogą być przesyłane za pomocą środków komunikacji elektronicznej.
W okresie ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty zapoznanie się rodziców i uczniów z wynikami postępowania rekrutacyjnego w formie list kandydatów (zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych oraz przyjętych i nieprzyjętych) może odbywać się za pomocą stron internetowych tych jednostek.
Potwierdzenie woli przyjęcia do szkoły ponadpodstawowej
Od 13 do 18 sierpnia br. w szkole, do której kandydat został zakwalifikowany należy potwierdzić wolę przyjęcia w postaci przedłożenia oryginału świadectwa ukończenia szkoły i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu zewnętrznego. Należy to zrobić, jeśli dokumenty te nie zostały złożone w uzupełnieniu wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej. W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe chodzi również o zaświadczenie lekarskie zawierające orzeczenie o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu oraz odpowiednio orzeczenie lekarskie o braku przeciwwskazań zdrowotnych do kierowania pojazdami i orzeczenie psychologiczne o braku przeciwwskazań psychologicznych do kierowania pojazdem.
W przypadku braku możliwości przedłożenia takiego zaświadczenia lub orzeczenia, rodzic kandydata lub pełnoletni kandydat informują o tym dyrektora szkoły w terminie do 18 sierpnia 2020 r. do godz. 15.00. Należy wtedy wskazać przyczynę niedotrzymania terminu. Wówczas zaświadczenie lub orzeczenie składa się dyrektorowi szkoły, do której uczeń został przyjęty, nie później niż do 25 września 2020 r.
Nieprzedłożenie do 25 września 2020 r. zaświadczenia lub orzeczenia będzie równoznaczne z rezygnacją z kontunuowania nauki w szkole, do której uczeń został przyjęty. W przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe – w oddziale realizującym kształcenie w zawodzie, do którego został przyjęty.
Listy kandydatów przyjętych i nieprzyjętych ogłoszone będą 19 sierpnia 2020 r.
W postępowaniu rekrutacyjnym do szkół ponadpodstawowych na rok szkolny 2020/2021 odstąpiono od przeprowadzania postępowania uzupełniającego z uwagi na brak możliwości przeprowadzenia tego postępowania z zachowaniem terminu przewidzianego w prawie (w art. 161 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe), tj. do końca sierpnia roku poprzedzającego rok szkolny, na który jest przeprowadzane postępowanie rekrutacyjne.
W przypadku kandydatów do szkół ponadpodstawowych, którzy nie zostaną przyjęci do szkół dla młodzieży w postępowaniu rekrutacyjnym na rok szkolny 2020/2021, o przyjęciu do tych szkół będzie decydował dyrektor szkoły, podobnie jak to było w poprzednich latach (na podstawie art. 130 ust. 2 ustawy – Prawo oświatowe).
Za zapewnienie miejsca w szkole ponadpodstawowej wszystkim realizującym obowiązek nauki dzieciom i młodzieży zamieszkującym na obszarze powiatu odpowiada rada powiatu (zgodnie z art. 39 ust. 7 ustawy – Prawo oświatowe).
Departament Informacji i Promocji
Ministerstwo Edukacji Narodowej
Dnia 20 maja obchodzony jest – ustanowiony przez ONZ – Światowy Dzień Pszczół. W związku z tym uczniowie z klasy III wzięli udział w projekcie edukacyjnym „W krainie pszczół”. Głównym celem projektu było zrozumienie roli pszczół w przyrodzie.
Po zapoznaniu z celami i formami realizacji projektu uczniowie rozpoczęli pracę z różnorodnymi źródłami wiedzy. Najpierw obejrzeli odcinkowe filmy pt „Z kamerą wśród pszczół”.
Odcinek 1 https://www.youtube.com/watch?v=LMLSxZJTNnE
Odcinek 2 https://www.youtube.com/watch?v=PX8JKShqt9c&t=5s
Odcinek 3 https://www.youtube.com/watch?v=exknqkNNFGg
Podczas zajęć uczniowie dowiedzieli się jak wygląda pszczoła oraz jak powstaje miód, gdzie mieszkają pszczoły, opisywali wygląd pszczoły, poznali cykl powstania miodu, dowiedzieli się jakie osobniki wchodzą w skład pszczelej rodziny, wyjaśniali znaczenie słów: pasieka i rój, poznali pracę pszczelarza oraz miały możliwość obejrzenia „królowej”, trutnia i robotnicy.
Uczeń Gaspar Kruszyński przygotował krótką prezentację w której omówił wygląd pszczoły oraz jak powstaje miód.
https://www.facebook.com/messenger_media/?thread_id=100001711860633&attachment_id=554336951939545&message_id=mid.%24cAAAAABIj6h14ZP5bLVyM7fm0Wkyn
Podczas trwania projektu uczniowie wykonali prace plastyczną 3D o pszczołach.
Następnym etapem było poznanie różnicy pomiędzy kwiatami zapylanymi przez wiatr, a kwiatami zapylanymi przez owady. Uczniowie oglądali również kwiaty i poznali ich budowę.
Chętni uczniowie indywidualnie pracowali nad zagadnieniami.
- Klaudia Świderska wykonała plakat „Rośliny miododajne w naszej okolicy”,
- Maja Walczak graficznie przedstawiła „Przyczyny masowego wymierania pszczół”,
- Nina Darul zaprezentowała „Znaczenie pszczół w życiu człowieka oraz znaczenie pszczół dla przyrody”,
- Jakub Adamek wymienił „Podział obowiązków w ulu oraz ról, jakie pełnią pszczoły podczas swojego życia”,
- Zuzanna Borowiak napisała i zilustrowała przepis w którym używa się miodu ,
- Antoni Moksik przygotował zdrowy sok z miodem.
https://www.facebook.com/messenger_media/?thread_id=100001711860633&attachment_id=241542017117947&message_id=mid.%24cAAAAABIj6h14ZP_RJFyM7lqA_JXO
Projekt realizowali pod czujnym okiem pani Wiolety Janaszczyk.
W związku z zawieszeniem zajęć w szkołach konkurs Kangur 2020 zostanie przeprowadzony drogą internetową (w godzinach popołudniowych) za pośrednictwem Platformy Dzwonek.pl.
Konkurs poprzedzony będzie tzw. konkursem próbnym. Terminarz jest następujący:
Maluch - klasa 4
- Konkurs próbny - 26.05.2020
- Konkurs Kangur 2020 -04.06.2020 (czwartek)
Beniamin - klasa 5, klasa 6
- Konkurs próbny - 25.05.2020
- Konkurs Kangur 2020 -03.06.2020 (środa)
Kadet - klasa 7 , klasa 8
- Konkurs próbny - 25.05.2020
- Konkurs Kangur 2020 -02.06.2020 (wtorek)
Uczestnicy Konkursu proszeni są o zapoznanie się z dokumentem:
https://www.kangur-mat.pl/dokumenty/kangur_2020_Instrukcja_uczestnik.pdf
Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej od 25 maja 2020 r. uczniowie klas I-III mogą brać udział w zajęciach opiekuńczo-wychowawczych z elementami zajęć dydaktycznych. Będzie można również korzystać z zajęć świetlicowych i wykupić dzieciom obiady. Deklaracje udziału w zajęciach należy wypełnić do środy 20 maja 2020 r. do godziny 9:00. Deklarację można pobrać u wychowawcy, z linku poniżej lub w sekretariacie szkoły. Deklarację można złożyć w sekretariacie w godzinach 8:00 – 15:00 lub przesłać jej skan na adres mailowy szkoły spwyszyna@op.pl.
W związku z tym, że 9 maja obchodziliśmy Dzień Europy wychowawcy świetlicy szkolnej, nauczyciele języków obcych i pedagog postanowili zorganizować to wydarzenie w formie zdalnej. Do udziału zaproszeni byli wszyscy uczniowie oraz przedszkolaki. Każdy z nich mógł wybrać dowolną formę zadania do realizacji w ramach obchodów Tego Dnia: wykonanie flagi wybranego kraju Unii Europejskiej, napisu z przywitaniem w języku obcym, a także przygotowanie charakterystycznej potrawy dla danego kraju UE, czy ulotki turystycznej. Załączone zdjęcia i filmy doskonale pokazują, że wszyscy wykazali się ogromnym zaangażowaniem oraz pomysłowością. Są one fantastycznym przykładem na to, że zarówno starsi uczniowie, jak i przedszkolaki pamiętają o ważnych wydarzeniach.
„Dzień Europy – ważna data i świętować go wypada!
Wszyscy razem – Ty i ja, pokażmy, jakie w Wyszynie Święto Europa ma,
Bo każdy mieszkaniec naszej Wyszyny,
wie jaki hymn jest Europy – nie bez przyczyny,
Duży i mały dobrze o tym wie,
że Europejczykiem jest, na zawsze, no nie?”
Jeszcze raz dziękujemy za nadesłane filmy oraz zdjęcia! I oczywiście zapraszamy do naszej galerii.
Wychowawcy świetlicy szkolnej, nauczyciele języków obcych oraz pedagog.
W tym roku szkolnym z inicjatywy opiekunów SU, pedagoga oraz opiekunów świetlicy szkolnej była prowadzona zbiórka dla schroniska. Do akcji przyłączyli się uczniowie naszej szkoły, a także przedszkolaki z Grupy „Misie”. Można śmiało stwierdzić, że los bezpańskich psów oraz kotów nie jest nikomu obojętny, ponieważ wszyscy byli bardzo zaangażowani w niesienie pomocy. W szczególności należy tutaj wymienić: Samorząd Uczniowski oraz Szkolny Klub Wolontariatu, a także naszych najmłodszych przedszkolaków.
13 maja 2020r. w imieniu całej społeczności Szkoły Podstawowej w Wyszynie dostarczono zebraną karmę oraz koce do Schroniska dla bezdomnych zwierząt w Koninie.
Najlepszym podsumowaniem tej akcji jest fragment hasła, które widniało na ogłoszeniu dotyczącym zbiórki: „ZWIERZAKI BĘDĄ MIEĆ NIESPODZIANKĘ – BO CHOĆ BEZPAŃSKIE TO TAKIE KOCHANE!”.
Jeszcze raz dziękujemy wszystkim za okazaną pomoc i serce! Mamy nadzieję, że w przyszłym roku szkolnym uda nam się powtórzyć wspomnianą akcję.
Opiekunowie: SU, Szkolnego Klubu Wolontariatu oraz świetlicy szkolnej.
Międzynarodowy Dzień Tańca obchodziliśmy 29 kwietnia. W związku z tym w ramach pracy świetlicy szkolnej uczniowie zaprezentowali swoje umiejętności taneczne. Na ukazanych zdjęciach i filmach można zauważyć, że każdy był bardzo zaangażowany, aby jak najlepiej odtworzyć choreografię, co z pewnością nie było takie łatwe. Mamy nadzieję, że ten dzień dostarczył wszystkim wielu wspaniałych chwil i radości! Z pewnością to wydarzenie wpisze się na stałe do naszego „Świetlicowego Kalendarza”. Bardzo dziękujemy za przesłane zdjęcia i filmy! I oczywiście zapraszamy wszystkich do naszej galerii, bo jak wiadomo tańczyć, przecież każdy może…
Świetliczaki, świetliczaki tańczą w domu z mamą, tatą!
Bo każdy przecież wie, kiedy „Dzień Tańca” obchodzi się!
Opracowała: K. Żółtyszek, E. Skitek.
W przedszkolu w ciągu roku często porusza się temat przyrody i ekologii. Dzieci podejmują ciekawe zadania. Tak było i tym razem: oglądały edukacyjne bajki, słuchały ekologicznych piosenek, wykonywały prace plastyczno- techniczne. Z okazji Dnia Ziemi wzięły udział w konkursie zorganizowanym w grupie Misie na „Ekologiczny strój” lub „Ekologicznego przyjaciela”. Podejmując różne działania dzieci utrwaliły sobie wiedzę na temat sposobów ochrony przyrody, segregacji śmieci. Uświadomiły sobie, że nawet najmłodszy przedszkolak może dbać o przyrodę.
Opracowały :
Sylwia Malesza- Gumienna
Iwona Rusin
Z uwagi na przedłużającą się epidemię i utrudniony kontakt z biblioteką szkolną, zachęcamy wszystkich do skorzystania ze wskazanych stron internetowych:
Znana i całkowicie darmowa biblioteka cyfrowa zawierająca ponad 5500 tytułów, w tym wiele szkolnych lektur. Serwis zawiera ebooki dostępne w wielu formatach (w tym na czytniki) oraz audiobooki. Można korzystać za pomocą darmowej aplikacji (smartfony Android i iPhone).
Serwis zawiera wiele szkolnych lektur wraz z ich wykazem oraz opisami. Książki są dostępne online oraz do pobrania w wielu formatach, także na czytniki.
Chmura Czytania zawiera ciekawe książki zarówno polskich i zagranicznych autorów i nie wymaga logowania.
Wydawnictwo Olesiejuk wydało świetnego, darmowego ebooka na temat koronawirusa dla młodszych uczniów. Wyjaśnia on, czym jest wirus, dlaczego życie stało się tak dziwne, uczy, jak zapobiegać jego rozprzestrzenianiu.
Największa w Polsce biblioteka cyfrowa. Zawiera stare książki oraz inne zdigitalizowane zbiory. Większość z nich należy do domeny publicznej, więc są darmowe.
24 kwietnia obchodziliśmy „Europejski Dzień Śniadania” w związku z tym w ramach zajęć zdalnych uczniowie naszej szkoły brali udział w akcji zorganizowanej przez Świetlicę szkolną i pedagoga. Ich zadaniem było przygotowanie zdrowego i przepysznego śniadania. Na talerzach królowały różne warzywa, które zawierają dużo witamin. Na zamieszczonych zdjęciach można zauważyć, że kanapki wyróżniały się pomysłowością oraz kreatywnością autorów. Zorganizowana akcja cieszyła się bardzo dużym powodzeniem oraz zainteresowaniem, w związku z tym po powrocie do szkoły wszyscy uczestnicy otrzymają pamiątkowe dyplomy. Bardzo dziękujemy za tak liczny udział, a w szczególności naszym najmłodszym przedszkolakom!
Czy uczeń, czy przedszkolak,
wiem, kiedy na śniadanie przychodzi pora,
Dlatego warzywa jem i zdrowo odżywiam się!
Pedagog, Wychowawcy świetlicy szkolnej i przedszkola.
Przedstawiamy listę dzieci przyjętych do klasy I Szkoły Podstawowej w Wyszynie na rok szkolny 2020/2021
W dniu 23 kwietnia swoje święto obchodzą książki na cały świecie. Tego dnia szczególnie promujemy czytelnictwo. Przedszkolaki chętnie przyłączyły się do świętowania tego dnia. Pochwaliły się swoimi ulubionymi książkami, przygotowały do nich zakładki. Układały z nich węże, tory, przeliczały je. Na dobranoc otrzymały nagranie z bajkami czytanymi przez swoje panie, panią pedagog oraz panie ze świetlicy szkolnej. Był to bardzo fajny dzień o czym świadczą uśmiechy dzieci.
Opracowały:
Sylwia Malesza- Gumienna
Iwona Rusin
Dzień kolorowej skarpetki, to również Światowy Dzień Osób z Zespołem Downa (obchodzony 21 marca). Tego dnia zachęcałyśmy dzieci do założenia kolorowych skarpetek, najlepiej nie do pary. W ten sposób chciałyśmy pokazać,że integrujemy się z osobami z Zespołem Downa i ich rodzinami.
Opracowały: Iwona Rusin, Sylwia Malesza- Gumienna.
Dzień Ziemi, trochę inaczej niż zwykle…
22 kwietnia obchodzimy „ Światowy Dzień Ziemi” w związku z tym w naszej szkole przygotowania trwały już od dawna (co można zauważyć w galerii). Zorganizowaliśmy akcję podczas której segregowaliśmy śmieci. W ramach nauki zdalnej uczniowie naszej szkoły pokazali w jaki sposób poprawnie segregować śmieci, jak dbać o środowisko oraz za co kochają naszą planetę. Wszystkie klasy brały udział w konkursie zorganizowanym przez p. K. Żółtyszek oraz p. I. Ujazdowską, aby otrzymać miano „EKO KLASY”, w tym roku ten tytuł zdobyła klasa II. Serdecznie gratulujemy!
Natomiast „Świetliczaki” wykazały się ogromnym zaangażowaniem i kreatywnością podczas tworzenia Eko-Stworków, które powstały z surowców wtórnych. Jak widać na poniższych zdjęciach są one wspaniałą dekoracją. Oprócz tego w ramach pracy zdalnej uczniowie świetlicy szkolnej wraz z wychowawcami wybrali się na wirtualny spacer po swoich ogrodach i okolicznych lasach a także wykonali ilustrację nawiązującej do piosenki M. Jeżowskiej „Moja Planeta”. Spoglądając na nadesłane zdjęcia możemy zauważyć, że każde dziecko wie, jak dba się o naszą planetę!
Światowy Dzień Ziemi to jednocześnie czas, by każdy z nas zrobił sobie niewielki rachunek sumienia, podsumowujący nasze codzienne postępowanie. Domowy recykling, zużycie wody czy troska o najbliższe otoczenie. Każdy nasz najmniejszy choćby gest przyczynia się do poprawy jakości środowiska.
I. Ujazdowska, E. Skitek, K. Żółtyszek
W ramach zdalnej pracy biblioteki szkolnej zachęcamy do
wzięcia udziału w Wojewódzkim Konkursie Kształcenia
Słuchu pt. "Ptaków śpiew" 2020 Rozpoznawanie śpiewu i odgłosów ptaków
polskich.
Polecamy Państwa uwadze ten wyjątkowy konkurs. Jest on przeprowadzany
metodą zdalną z zastosowaniem platformy moodle w formie
wielostopniowego testu odsłuchowego.
Dla nauczycieli i dorosłych, dojrzałych osób temat konkursu wydaje się
być trudny i skomplikowany, ale jak doświadczenia wskazują, dla dzieci
i młodzieży nie stanowi większego problemu. Obecny język
porozumiewania się pomiędzy uczniami i formy kontaktu zdalnego m.in.
poprzez komunikatory i gry internetowe świadczą o wysokiej
umiejętności percepcyjnej i sprawnościowej posługiwania się terminami
z bogatego słownika, czasem zupełnie niezrozumiałego dla dorosłych.
Baza nagrań konkursowych zawiera nagrania śpiewu/odgłosów w formacie
mp3, różnych ptaków polskich, jest dostępna jest pod adresem:
https://wko.moodle.org.pl/
Zgłoszenia ucznia do konkursu przyjmuje p.Jolanta Prusinowska na platformie Librus.
Więcej informacji na stronie internetowej
http://ko.poznan.pl/…/konkurs-ksztalcenia-sluchu-pt-ptakow…/
Zapraszamy do udziału i zachęcamy
uczniów od 1 do 8 klasy.
WKO.MOODLE.ORG.PL
Konkurs Kształcenia Słuchu pt. „Ptaków śpiew” 2020
W ramach zdalnej pracy biblioteki szkolnej zapraszamy uczniów do udziału w konkursie literackim:,,Popisz się talentem 2020 - Daj zwierzakom głos!"
Zgłoszenia przyjmuje p.Jolanta Prusinowska do 26 kwietnia.
,,Popisz się talentem 2020”
Zapraszamy do udziału w czwartej edycji największego polskiego
konkursu literackiego dla uczniów szkół podstawowych!
Daj zwierzakom głos!
Kreatywne pisanie to wspaniała okazja, aby spojrzeć na świat cudzymi oczami. Wyobrazić sobie, co przeżywają inni. W tegorocznej edycji konkursu „Popisz się talentem” chcielibyśmy zachęcić dzieci i młodzież do spojrzenia na świat oczami zwierząt. Zwierzęta nie potrafią mówić, ale potrafią kochać, cieszyć się i smucić, bawić się i psocić, czuć i tęsknić. Są ważną częścią naszego świata.
Aby zrozumieć zwierzęta, trzeba mieć otwartą głowę, dobre serce i mnóstwo fantazji. A tacy właśnie są młodzi ludzie, uczniowie szkół podstawowych. Czas zatem chwycić za pióro i dać zwierzakom głos. Niech cały świat je usłyszy – od wielkiego niedźwiedzia do malutkiej myszy!
Zadanie konkursowe
Słynny naukowiec profesor Antoniusz Wścibinos skonstruował urządzenie tłumaczące mowę zwierząt. Nazwał je ZWIERZOFONEM. Urządzenie owo, z wyglądu przypominające połączenie trąby z dyktafonem, nie tylko tłumaczy, co mówią zwierzęta, lecz także nagrywa ich wypowiedzi. Pewnego dnia w czasie spaceru profesor zgubił owo urządzenie. Gdy je znalazł, pamięć urządzenia była całkowicie zapełniona. Małe i duże zwierzęta ponagrywały tam swoje zwierzenia! Jak myślisz, co chciały nam powiedzieć? Co je cieszy, co martwi, czego potrzebują? Co sądzą o nas, ludziach? Pomóż profesorowi spisać choć jedną opowieść nagraną na ZWIERZOFON. Dzięki Tobie cały świat może się dowiedzieć, co zwierzęta mają nam do powiedzenia!
Jury będzie rozpatrywać prace w podziale na dwie grupy wiekowe: klasy I–IV i klasy V–VIII. W każdej z tych kategorii wyłonimy 15 zwycięskich opowiadań (czyli łącznie 30).
Nagrody warte wysiłku
Publikujemy listę kandydatów zakwalifikowanych do przyjęcia do klasy I Szkoły Podstawowej w Wyszynie. Warunkiem przyjęcia jest złożenie przez rodziców/ opiekunów prawnych oświadczenia woli przyjęcia dostępne w linku poniżej.
W związku z epidemią koronawirusa publikujemy listę dzieci przyjętych do oddziałów przedszkolnych w Szkole Podstawowej w Wyszynie.
Powered by aSc EduPage